PEDAGOGÍAS EN ESPIRAL

PEDAGOGÍAS EN ESPIRAL

EXPERIENCIAS Y PRÁCTICAS

MARISA BELAUSTEGUIGOITIA / LOZANO, RÍAN

$ 625.00
IVA incluido
Disponible bajo pedido/pedido especial
Editorial:
UNAM
Año de edición:
2012
Materia
Educación, Pedagogía y Crianza
ISBN:
978-607-02-3637-2
Páginas:
331
$ 625.00
IVA incluido
Disponible bajo pedido/pedido especial

"Este libro es un libro en el que se puede expresar con libertad y en colectivo cuáles son las necesidades y las preocupaciones intelectuales y sociales de una Universidad pública." Marta Lamas

Artículos relacionados

    1
  • POR UNA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
    PUIGGRÓS, ADRIANA
    De vez en cuando, la llamada crisis de la educación vuelve a la conversación pública, pero solo para quedar sepultada por polarizaciones y consignas superficiales. La derecha, con sus embates privatizadores y eficientistas, apunta contra la escuela, mientras la izquierda parece sumida en el desconcierto y limitada en sus propuestas. En estas páginas, Adriana Puiggrós despliega ...
    En stock

    $ 400.00

  • LA EDUCACION QUE NECESITAMOS
    GARZON, ALBERTO
    ¿Cómo orientar la formación de las nuevas generaciones, que vivirán a lo largo del siglo XXI, en una sociedad que han de ser capaces de transformar según los principios de libertad, igualdad y fraternidad? Este libro es fruto de la elaboración colectiva, en diálogo con la comunidad educativa, los movimientos sociales y la sociedad, en busca de los ejes básicos de la educación, ...
    En stock

    $ 385.00

  • PROMESAS INCUMPLIDAS DE LA INCLUSIÓN
    Este libro cuestiona la inclusión tal como está planteada en la actualidad y postula la construcción conjunta de nuevas perspectivas. No se trata de escrituras que intentan mostrar lo que se sabe. Son intentos elaborativos para entender eso que nos quema de indignación en la boca del estómago cuando vemos a ese niño que no puede, a esa niña que no alcanza, a ese joven que se qu...
    En stock

    $ 320.00

  • ¿QUÉ ES LA SEMIOLOGÍA?
    JORGE WARLEY
    Este volumen ofrece una introducción a la ciencia que estudia los signos, bautizada a la vez como semiología y semiótica, a partir del señalamiento de los presupuestos teóricos básicos que la alimentan, las definiciones de sus conceptos centrales y perspectivas metodológicas. Parte del legado de Ferdinand de Saussure y Charles Peirce y de las múltiples coincidencias, desarrollo...
    En stock

    $ 235.00

  • RECETAS DE RELACIÓN
    MONTOYA RAMOS, MARÍA MILAGROS
    SofíasAlgunas hemos encontrado en la relación de intercambio de saberes con otras mujeres en las que confiamos, y con algunos hombres que reconocen autoridad femenina, lo que no hemos hallado en los espacios convencionales de formación y capacitación del profesorado.A la sabiduría que nace de estas formas de conocimiento, y que hemos inaugurado en los comienzos de siglo, la hem...
    En stock

    $ 390.00

  • INVESTIGACIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA POR GÉNERO DE CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    HALL LOPEZ, JAVIER A.
    La presente investigación tuvo como objetivo comparar –por género– la actividad física moderada a vigorosa durante las clases de educación física en educación primaria, tomando como base el Sistema para Observar el Tiempo de Instrucción de Actividad física (SOFIT). De tal manera, Se identificó una menor participación en actividad física moderada a vigorosa ... ...
    En stock

    $ 150.00